Rattaché à la direction générale de Micropole Institut, Frédéric Rouby a pour mission d’amplifier l’accompagnement des utilisateurs tout au long d’un projet de déploiement informatique, qui est une composante clé de la conduite du changement.

« Beaucoup d’entreprises négligent encore ce point pourtant critique. Doté d’une double compétence intégrateur-formateur, Micropole Institut propose une vision globale du projet, élaborée autour d’un kit pédagogique multimodal pour accompagner ses clients en amont, pendant et en aval du déploiement », explique Franck Nabet, directeur de Micropole Institut.

« L’approche training transfer knowledge Force (TTKF) permet de coupler le mode présentiel avec un modèle elearning spécifique à chaque profil. Les utilisateurs bénéficient ainsi de supports de cours, d’exercices et de diaporamas interactifs qui les mettent en situation lors du déploiement du projet de formation en favorisant leur adhésion et comme aide en ligne après la mise en production »,  précise Frédéric Rouby.

Fort de 20 années d’expérience professionnelle en ingénierie pédagogique, en direction de projets et en formation technique, Frédéric Rouby a fait toute sa carrière chez FITEC de 1993 à 2010 successivement en tant que formateur et concepteur de stage puis comme responsable du département ingénierie informatique et enfin comme directeur du département ingénierie pédagogique. Il rejoint Micropole Institut fin 2011 pour apporter son expérience et contribuer ainsi au développement de l’offre ingénierie pédagogique.

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