Développer l‘ingénierie de formation par l'IA

Formation

Type de formation :

Thèmes : Formation - Enseignement - Pédagogie

Sous-thèmes : Enseignement - Pédagogie (Méthode, Outils ...)

Type de formation : Formation intra ou sur mesure

Certification / Diplôme : Opérationnelle

Régions : Toutes les régions

Connaissances et Pré-requis

Être acteur / porteur d’un projet de formation pédagogique

Objectif

 

Comprendre les fonctionnalités du prompting
Analyser un besoin et rédiger un cahier des charges à l’aide de CHATGPT
Elaborer une première réponse formative avec l’IA

Programme

 

• Analyser l’ensemble des fonctionnalités et le champ des possibles de CHATGPT
o Qu’est-ce que CHATGPT et quelles sont ses grandes fonctionnalités
o CHATGPT 3.5 et 4.0
o Les forces et limites de l’outil
• Communiquer avec CHATGPT – l’art du Prompting
o Le Prompting définition : c’est quoi, pourquoi, pour qui et comment faire ?
o Exercice pratique de découverte : formuler un prompt basic
o La méthodologie et les grandes étapes structurantes du Prompting
o Illustrations : bons et mauvais Prompting et analyse de la meilleure stratégie
o Aller plus loin dans l’instruction : techniques et astuces
o Guider l’IA pour obtenir des réponses précises et détaillées
o Gérer les réponses et les feedbacks de CHATGPT
o Entraînement sur un exemple apporté par le formateur
• Etude de cas : entraînement - Les participants travaillent en sous-groupes sur un projet de Prompting
o Présentation des projets et évaluation par les pairs et les formateurs.
• Initiation au reverse Prompting

 

• Communiquer avec CHATGPT – l’art du Prompting
⚬ Le Prompting définition : c’est quoi, pourquoi, pour qui et comment faire ?
■Exercice pratique de découverte : formuler un prompt basic
⚬ La méthodologie et les grandes étapes structurantes du Prompting.
■Illustrations : bons et mauvais Prompting et analyse de la meilleure stratégie
⚬ Aller plus loin dans l’instruction : techniques et astuces.
⚬ Guider l’IA pour obtenir des réponses précises et détaillées.
⚬ Gérer les réponses et les feedbacks de CHATGPT.
■Entraînement sur un exemple apporté par le formateur

• Aperçu de l'ingénierie de formation
⚬ Rôle et potentiel de l'IA dans la conception de formation.
⚬ Les principes et éléments de rédaction d’un Cahier des Charges à l’aide de l’IA.
■Atelier pratique : Élaboration d'un cahier des charges avec l'aide de l'IA

• Développement d'une Proposition Pédagogique
⚬ Éléments constitutifs d'une proposition pédagogique efficace.
⚬ Utilisation de l'IA pour structurer et enrichir la proposition.
⚬ Feedback et échanges sur les travaux réalisés en séance.

• Les fondamentaux de la gestion d’un projet formation
⚬ Rôle de l'IA dans la gestion et le suivi de projet.
⚬ Découverte des outils d’aide à la gestion de projet (Planification et Organisation du Projet de Formation) & méthodes de planification de projet.
■Atelier : Utilisation de logiciels de gestion de projet assistés par IA

Public

• Chef de projet Learning et ingénieur formation • Responsable L&D

Organisme

Adresse :

Information

Durée :
Format hybride// 2 jours en Présentiel + 1 CV de 2h00 dédiée au partage de pratique soit 16h
Date de début :
n/c
Date de fin :
n/c
Prix :
1 800 € HT (Intra)
Lieu :
Sur site ou à distance