Les MOOC au service de l’employabilité. Par Michel Diaz
La notion d’employabilité est sans doute amenée à prendre une place croissante dans les stratégies RH (et publiques). D’abord elle contient celle de compétence (sans compétences, on n'est pas employable), mais elle n’est pas contenue dans les seules compétences (je peux avoir des compétences, sans être employable… à méditer). Employabilité plus large que compétences, donc, et moins élitiste que la notion de talent (au moins dans les entreprises françaises, comme le montre le 2ème Baromètre ANDRH-Féfaur-Cornerstone paru en mars).
La définition qu’en donnent les pouvoirs publics est large mais suffisamment concrète pour être opérée par les entreprises et les personnes : « Capacité d'évoluer de façon autonome à l'intérieur du marché du travail, de façon à réaliser, de manière durable, par l'emploi, le potentiel qu'on a en soi… L'employabilité dépend des connaissances, des qualifications et des comportements qu'on a, de la façon dont on s'en sert et dont on les présente à l’employeur (source : Wikipédia) ».
Développer l’employabilité, voilà donc un objectif consensuel, mais ardu alors qu’une partie importante des métiers à pourvoir à l'horizon de dix ans n’existent pas encore (imprimeur 3D de tissus humains et d’organes, par exemple, ou garagiste en voiture électrique, pour reprendre deux exemples donnés par Olivier Harmant dans le FrenchWeb), et que d’autres métiers qu’on croyait durablement installés disparaissent sous les coups de boutoir du numérique.
La formation : levier d'employabilité
La formation demeure le principal levier pour développer l’employabilité. Sous réserve d’être « doublement universelle » – la formation sur tout, pour tous – et fluide, c’est-à-dire débarrassée des obstacles qui empêchent d’y accéder. Accusé : le cours présentiel trop cher, trop loin, trop long, etc. (40% seulement des salariés français bénéficient annuellement d’une formation), largement réservé aux grandes organisations. Moins que le cours lui-même, c’est le conservatisme qu’il faut mettre en cause. Celui des offres luttant pied à pied contre l’érosion de leurs revenus traditionnels, celui d’une demande (une partie de la fonction formation en entreprise) hésitante à se réinventer pour servir les attentes du business et des salariés ; deux postures qui peuvent se conforter mutuellement, à leurs risques et périls.
Quant au e-learning, il paraît en voie de dépassement, au moins dans la forme qu'on lui connaît depuis une dizaine d'années : son coût reste élevé, par ailleurs la faiblesse des taux de complétude dit assez que les apprenants n’ont pas « acheté » cette linéarité, qui peut être infantilisante, inscrite ou non dans ces parcours Blended Learning 1.0. Lesquels se résument souvent à une simple extension/réduction de la formation traditionnelle.
C’est sans doute du côté des MOOC qu’il faut chercher la tentative jusqu’ici la plus aboutie de mettre la formation au service de l’employabilité. Accès doublement universel, gratuits ou peu onéreux, accessibles au grand public et en voie d’être reconnus - COOC, SPOC - par les entreprises (les salariés fournissent les gros bataillons de l’audience MOOC), traitant de tous les sujets, jouables sur de multiples terminaux… Et de surcroît, réhabilitant le formateur alors que le e-learning avait tenté de l’escamoter !
Croiser l'objectif d'employabilité avec les possibilités offertes par les MOOC ? Une approche dont la fécondité devrait séduire les responsables formation-RH.
Pour en savoir plus : "MOOC : Objectif Employabilité" (Un Livre Blanc Féfaur - Coorpacademy).
A propos de l’auteur :
Michel Diaz est Directeur associé de Fefaur (www.fefaur.com), premier cabinet d’études et de conseil e-learning indépendant sur le marché français et l’un des leaders européens, au sein duquel il conseille et accompagne les grandes entreprises et organisations dans leur stratégie et gouvernance e-learning et formation mixte. Conférencier recherché, il intervient et publie régulièrement en France et à l’étranger.
Il est par ailleurs Directeur de la rédaction du site [e-learning Letter (www.e-learning-letter.com)].
à lire également
- La recommandation sociale a-t-elle un sens en formation ? Par Stéphane Diebold
- Astre Académie, la nouvelle plate-forme de formation logistique
- Projet et certificat Voltaire, une certaine idée de l’orthographe…
- Réforme : les entreprises toujours dans le flou
- Évaluation de la formation : de la nécessité d’une stratégie
- Les parcours très pointus de la création d’entreprise
- Une mission d’information accrue pour les Opca
- Banque et assurance : l'efficacité et l'accompagnement
- La formation détruit-elle la vie privée ? Par Stéphane Diebold
- Langues: « Jusqu’en septembre, personne ne comprenait rien… »
- Du nécessaire esprit de finesse dans l’usage des données. Par Michel Diaz
- Comment préparer le nouvel entretien professionnel...
- Formations au management : les publics changent mais les fondamentaux restent
- La certification des formateurs - Interviewes
- Comment la formation lutte contre l’infobésité ? Par Stéphane Diebold
- Quand les MOOC viennent au présentiel… Par Michel Diaz
- L’Université d’hiver de la formation professionnelle 2016 : un lieu unique d’échange et de partage pour les Opca
- Formations de formateurs : la posture tout autant que le message
- Coaching : un métier d’expérience
- Le coaching, partie prenante de la formation. Par Stéphane Diebold
- Quelles formations pour quelle efficacité? Par Philippe Brami
- Formation 2016, place à l’efficacité
- Digital learning : vous avez dit « SMAC » ? Par Michel Diaz
- « Pour les entreprises, l’achat de formation n’est plus une obligation, mais un investissement »
- « Le CPF pourrait se trouver en péril »
Formations Associées
Recherche guidée thématique
Recherche par thème :
- Accueil Physique et Téléphonique (96)
- Achat : Gestion Commerciale (13000)
- Achat à l'international (2)
- Acteurs et outils (542)
- Action Commerciale (2724)
- Agriculture-Agronomie (129)
- Agro-Alimentaire (193)
- Approvisionnement (363)
- Architecture Générale (2972)
- Biologie (3)
- BTP - Architecture (1159)
- BTP : Bureau d'étude et Métré (4889)
- BTP : Chantier (Gros et Second Oeuvre) (2170)
- Bureautique (3872)
- Commercial - Marketing - Vente (10379)
- Commercial pour non commerciaux (6189)
- Communication (2544)
- Communication d'Entreprise (416)
- Communication Ecrite (3)
- Communication Orale (3)
- Communication Professionnelle (6326)
- Comptabilité des Sociétés (Normes Internationales, IAS IFRS, Consolidation ...) (5578)
- Comptabilité Générale (Bilan, Compte de Résultats) (4)
- Concours de la Fonction Publique (244)
- Conduite de réunion (2)
- Conflits - Violences - Malveillance (985)
- Contrôle de Gestion (2)
- Développement des Ressources (278)
- Développement Personnel (2)
- Devenir Manager - Être Manager (5)
- Droit Administratif (5673)
- Droit des Douanes (606)
- Droit des Sociétés (2398)
- Droit Social (77)
- Electricité (110)
- Electricité - Electrotechnique - Câblage (2)
- Fonction Achat (Responsable Achat, Assistant Achat (1)
- Formation à distance (E-learning, FOAD & TYCE...) (1)
- Gestion du Temps (4)
- Gestion Financière (6)
- Habilitation Chimique (1)
- Hygiène et HACCP (2)
- Indonésien (572)
- Logiciel de Bases de Données (Access...) (11718)
- Logiciel de Compta (Sage...) (2513)
- Logiciel de CRM (Relation Client...) (4000)
- Logistique (4638)
- Magasinage et Stock (1)
- Management - Direction (10316)
- Management Commercial (234)
- Management d'Equipe (1)
- Management de L'environnement (3)
- Management de l'Information (2)
- Management du Changement (1)
- Marketing des Services (946)
- Marketing Industriel (1220)
- Marketing stratégique (12)
- Mathématiques (102)
- Métiers du BTP (171)
- Négociation Commerciale (2)
- Nettoyage - Hygiène - Propreté (2)
- PAO (Photoshop, Illustrator, Indesign, Quark ...) (2)
- Prestations Animalières (1166)
- Prospection Commerciale (1)
- Relation client (2)
- Réseau : HelpDesk-Support-Maintenance (2)
- Réseau : SECURITE (2)
- Suite bureautique (MS Office, Open Office ...) (1)
- Techniques - Industrielles (2222)
- Techniques de production et de gestion (1)
- Techniques de vente (5227)
- Topographie - Cartographie (1959)
- Transport : Management Marketing (3132)
- Utiliser Internet (IE, Firefox...) (1360)
- VAE (4)
- Web (Dreamweaver, Frontpage, Flash ...) (2)