Mieux former

Mieux former, de manière plus ciblée et efficace... Dans cette rubrique, des professionnels ont accepté de partager leurs bonnes pratiques. Car, en matière de formation plus qu’ailleurs, il est important de ne jamais rester sur de vieux acquis et d’anciens réflexes.

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  Formateur: un métier sous tension

  Polyvalent et exigeant : deux caractéristiques du métier de formateur qui exposent ce dernier à de nombreuses tensions. Avec l’évolution des technologies, le métier est encore amené à se modifier et à connaître des sources de stress supplémentaires. Analyse avec Sabine Bataille, sociologue, qui avance la nécessité de distinguer l’urgent de (...)

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  Paie : Un paysage législatif qui encourage à la formation

  Un secteur porteur et soumis à de nombreuses évolutions législatives… Deux atouts qui justifient la croissance des formations liées à la paie sans compter que le sujet, complexe, est promis à de futurs bouleversements avec La DSN (déclaration sociale nominative) prévue pour 2016.

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  Donald Kirkpatrick : 15 mars 1924 - 9 mai 2014. Par Michel Diaz

  La mort de Donald Kirkpatrick, chercheur et praticien de l’évaluation de la formation, intervient alors que son célèbre modèle commence à trouver ses premières applications dans les entreprises françaises…

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  Ecosystème apprenant. Par Stéphane Diebold.

  Il est des mots qui résonnent comme des slogans publicitaires, l'écosystème apprenant en fait partie. Il est utilisé à de nombreuses sauces. S’agit-il d’un slogan pour cacher la misère de la formation ou une véritable façon de se restructurer ? Les mots sont des fenêtres mais sur quel monde nous ouvre l’écosystème apprenant ? De quoi (...)

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  Baromètre Cegos: La réforme nécessitera un réel effort de pédagogie

  Si la formation est aujourd’hui perçue comme un levier apprécié pour le développement des compétences, un travail important de pédagogie reste à mener pour amener les moins formés et les moins qualifiés vers la formation. C’est l’une des conclusions du Baromètre Cegos de la formation professionnelle en France, réalisé du 18 février au 11 (...)

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  L’innovation est-elle technologique ou pédagogique ? Par Michel Diaz

  La formation innove largement en s’inspirant des nouveaux usages induits par des innovations technologiques « exogènes », ce qui impose aux départements formation de veiller bien au-delà du seul champ de leur discipline.

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  Audencia s’appuie sur les neurosciences pour former les commerciaux de Laforêt

  Former les commerciaux du groupe Laforêt à la négociation immobilière avec Franck Pruvost « formateur coach non voyant » : tel est le pari du Pôle ILS d’Audencia qui a organisé 26 journées dans l’hexagone en 2 mois par le biais d’un dispositif de formation tout à fait innovant. L’initiative à fait mouche puisqu’à ce jour, le taux d’adhésion (...)

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  Ce qu’il faut retenir de la success story de Crossknowledge. Par Philippe Gil

  L’information est publique depuis le 15 avril. Wiley rachète la pépite française du Digital learning CrossKnowlegde pour 175 millions de dollars. Que penser de ce rachat ?