Mieux former

Mieux former, de manière plus ciblée et efficace... Dans cette rubrique, des professionnels ont accepté de partager leurs bonnes pratiques. Car, en matière de formation plus qu’ailleurs, il est important de ne jamais rester sur de vieux acquis et d’anciens réflexes.

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  Formation et technologie : un long fleuve pas si tranquille. Par Michel Diaz

  Le tableau noir, la craie, les pupitres, les chaises, les documents imprimés : c'est de la technologie ; comme, plus près de nous, le téléphone qui a permis les cours d'anglais à distance. Mais le numérique introduit une profonde rupture…

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  Plan de formation : une stratégie relative

  L’étude "Plan de formation dans les entreprises : de la formalité à l’outil stratégique" réalisée par le cabinet Sémaphores pour le compte du Commissariat général à la stratégie et à la prospective (CGSP) souligne l’écart entre les objectifs stratégiques du plan de formation et les pratiques d’entreprise au quotidien.

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  La formation en France, un vrai choc de complexité. Par Didier Cozin

  Récemment un consultant faisait remarquer qu’une circulaire concernant la mise en œuvre du Contrat de Génération, en date du 15 mai 2013, comportait pas moins de 173 pages de directives et explications soit 3,5 méga-octet de textes sans doute abscons et indigestes.

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  Formation : quand l’évaluation s’impose

  La dernière matinée d’échanges organisée par le CRF Institute à Paris le 25 juin dernier, avait pour thème : « Développement professionnel : les outils de mesure ». L’occasion de revenir sur les enjeux de l’évaluation de la formation.

• Formation : quand l’évaluation s’impose

  La dernière matinée d’échanges organisée par le CRF Institute à Paris le 25 juin dernier, avait pour thème : « Développement professionnel : les outils de mesure ». L’occasion de revenir sur les enjeux de l’évaluation de la formation.

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  Formation aux réseaux sociaux : des entreprises plus matures

  Voilà maintenant 10 ans que les premiers réseaux sociaux ont fait leur apparition en France. Depuis un peu plus de 5 ans, les entreprises se questionnent sérieusement sur le sujet. Et cela se voit. En matière de formation, les demandes deviennent de plus en plus matures.

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  Contenu, apprenant, formateur. Par Michel Diaz

  On croyait le modèle bien établi, pouvant rendre compte de pédagogies plus ou moins variées selon que l'on met l'accent sur les contenus, l'apprenant ou le formateur. Le triangle de Jean Houssaye a vraisemblablement vécu.

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  Petites entreprises et formation : des pratiques hétérogènes

  Globalement, les petites entreprises - 10 à 49 salariés - forment moins leurs collaborateurs que les plus grandes. Néanmoins, il existe des disparités et des rapports à la formation différents selon les entreprises. C’est ce que révèle un Bref du Céreq, en date de mai 2013.