De nombreuses entreprises souhaitent passer au e-learning et recherchent une solution globale pour gérer les formations e-learning et blended learning dans leurs structures : gestion des supports, création de contenu e-learning, diffusion de formation en ligne, suivi des apprenants, etc.

Dans le cadre de la veille technologique faite par les consultants de Micropole Institut, la suite e-doceo ressort régulièrement comme étant un produit adapté aux méthodes de conception pratiquées par le centre : « Après une étude plus détaillée des produis e-doceo, nous avons un LCMS (Learning content management system) et un LMS (Learning management system) qui nous ressemblent. Ces outils permettent de concevoir, gérer et diffuser des contenus modernes, dynamiques, interactifs et très pédagogiques. Ce sont les critères qui nous paraissent indispensables pour concevoir et distribuer des contenus de qualité », explique Franck Nabet, directeur de Micropole Institut.

Jerôme Bruet, directeur général d’e-doceo, déclare : « Ce partenariat est une avancée stratégique majeure. Il s’agit de notre premier contrat en France avec un intégrateur et nous ne l’avons pas choisi au hasard. La longue expérience de Micropole Institut dans l’intégration de solutions e-learning est un gage de performance pour nous, afin que nos solutions soient portées par une réelle expertise métier. »

Passer efficacement du présentiel à l’e-learning

La qualité des produits e-doceo, associée aux compétences des concepteurs pédagogiques de Micropole Institut est à l’origine d’une approche opérationnelle innovante pour passer efficacement du présentiel à l’e-learning en trois étapes :

-       Gestion et centralisation de la documentation présentielle.

-       Transformation du présentiel en rapid learning.

-       Création de contenus e-learning avancés allant jusqu’au serious game.

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