Formation : les dispositifs en question
Au sommaire de cet ouvrage :
- La mise en débat :
Les dispositifs comme mode d'introduction de la dimension organisationnelle
Impact du dispositif sur les processus d'apprentissage
Pour une écologie de l'apprenance
- Quelle utilité pour les individus/apprenants
Le rapport au savoir : quand l'expérience prend sens
L'accessibilité aux dispositifs de formation
Impact de la modularisation sur la gestion d'un groupe en formation
- Responsabilités dans les organisations
Les facteurs individuels et collectifs dans la construction des dispositifs
Quels dispositifs de formation dans l'entreprise ?
Les dispositifs comme leviers d'innovation pédagogique
- La mise en débat :
Les dispositifs comme mode d'introduction de la dimension organisationnelle
Impact du dispositif sur les processus d'apprentissage
Pour une écologie de l'apprenance
- Quelle utilité pour les individus/apprenants
Le rapport au savoir : quand l'expérience prend sens
L'accessibilité aux dispositifs de formation
Impact de la modularisation sur la gestion d'un groupe en formation
- Responsabilités dans les organisations
Les facteurs individuels et collectifs dans la construction des dispositifs
Quels dispositifs de formation dans l'entreprise ?
Les dispositifs comme leviers d'innovation pédagogique
| A propos de l’auteur Sandra Enlart est une spécialiste des ressources humaines, de la pédagogie et du management. Elle enseigne à Genève et Sciences-Po. Elle a publié entre autres le Travail à visage humain (Vuibert, 1999) et Modes et légendes ou pays du management (Vuibert, 1997). |
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